Mentor En Accompagnement Socioprofessionnel - Freelance

La rôle du Mentor est d'accompagner son pool d'élèves dans leurs montées en compétences afin qu'ils retrouvent confiance en leurs capacités et qu'ils décrochent leur certifications. * Suivre et coacher les élèves alloués (9 à 15 / mois) * Garant des résultats de ses élève : taux de réussite à la certification * Tenir à jour son CRM Élève * Générer de beaux témoignages et des recommandations

️ Renforcer l'impact social auprès des jeunes en diversifiant les approches pédagogiques, ️ Structurer un maillage territorial plus dense sur les territoires, ️ Multiplier les opportunités de financements et d'engagement des entrepreneurs et mentors. EPA O proposera à partir de la rentrée scolaire 2025, sur le territoire occitan, une offre pédagogique globale mêlant les savoir-faire des 2 associations, et un réseau de parties prenantes élargi : * Les encadrants : les enseignants, formateurs, conseillers en insertion qui portent les projets de Mini-Entreprise® (se forment et animent) au sein de leurs établissements scolaires ou de leurs structures d'insertion professionnelle, * Les enseignants qui déploient des interventions 100k dans leurs établissements scolaires, * Les mentors EPA O : bénévoles du monde professionnel, interviennent ponctuellement ou régulièrement au sein des Mini-Entreprises® pour conseiller les jeunes, * Les entrepreneurs 100k : bénévoles du monde professionnel, interviennent ponctuellement pour témoigner de leurs parcours de vie auprès des jeunes. Afin de déployer ses mini-entreprises et de fidéliser et développer son réseau d'acteurs engagés, Entreprendre Pour Apprendre Occitanie est à la recherche d'un.e chargé.e de mission - Mini-Entreprises®, animation et développement du réseau de mentors/entrepreneurs. Sous la responsabilité de la directrice d'Entreprendre Pour Apprendre Occitanie, ses missions seront : Facilitation de Mini-Entreprises® - 85% du temps de travail Accompagnement et suivi d'un portefeuille de mini-entreprises® parcours longs (entre 20 et 100h de projet) : * Visites ponctuelles dans les établissements du portefeuille : préparer, animer et mener des séances selon la temporalité du programme, du besoin de l'encadrant, * Suivi permanent à distance des encadrants et mentors : former, accompagner, conseiller, veiller au bon fonctionnement du binôme, envoyer des communications types, suivi permanent par téléphone/email, se rendre disponible, rassurer, apporter des solutions. Organisation et animation de Mini-Entreprises® parcours courts (1 journée) : * Coordonner la mise en œuvre opérationnelle : ces journées étant affiliées à des partenaires financiers spécifiques, il faut comprendre le cahier des charges du.des partenaire.s, se mettre en lien ou/et démarcher des encadrants et mentors, organiser la logistique (date, lieu, horaires, repas etc.), définir une thématique et élaborer un déroulé/contenu pédagogique adapté, faire le bilan de l'action, communiquer, * Le jour J : animer la Mini-Entreprise® coordonnée ou soutenir l'animation de celles organisées par les autres salariés, * Suivi administratif des Mini-Entreprises® : inscription et remplissage d'indicateurs sur le logiciel de suivi (CRM), émission des conventions établissement/chartes mentors via le CRM, suivi de signatures, de paiement d'appels de fonds, Participation au déploiement de la stratégie de prospection établissements/bénévoles. En collaboration avec l'équipe, et en suivant la stratégie élaborée par la direction : démarcher pour répondre aux objectifs régionaux et aux programmes partenaires spécifiques, connaitre le plaidoyer EPA O et savoir le communiquer, assurer le suivi régulier des prospects, faire remonter les opportunités de développement constatées ou toute information utile, réaliser des campagnes d'emailing et de phoning, animer des webinaires de prospection. Soutien à l'organisation des différents évènements de l'association : assurer les missions confiées Animation et développement du réseau de mentors/entrepreneurs - 15% du temps de travail * En lien avec la direction, élaborer une stratégie de développement et de fidélisation du réseau de mentors/entrepreneurs à l'échelle territoriale : o Les bénévoles EPA O sont appelés « mentors », o Les bénévoles 100k sont appelés « entrepreneurs ». * Déployer la stratégie validée : o Mobiliser/Recruter des bénévoles (entrepreneurs, acteurs économiques publics, privés, réseau), leur décrire les rôles possibles dans l'association, comprendre leurs profils et leurs envies, les faire matcher avec nos parcours, o Participer aux évènements du territoire permettant de développer le réseau pour représenter EPA Occitanie, o Animer la communauté de bénévoles : former, suivre, accompagner et faire vivre le réseau de mentors sur le territoire de l'académie de Toulouse, * Suivi administratif des mentors/entrepreneurs : Mise à jour du CRM et des bases de données, * Point d'entrée des prospects établissements/encadrants venant à nous dans l'académie de Toulouse (prospects entrants) : relais d'informations, échanges sur les besoins de l'encadrant (temps, public, objectifs), remonter les opportunités. Participation à la vie associative d'Entreprendre Pour Apprendre Occitanie : * Participation aux réunions salariées (Occitanie) et déplacements à prévoir sur la région * Participation aux instances associatives (CA, AG…), * Complétion des différents outils de suivi salariés, * Participation à certaines réunions, commissions, formations ou séminaires proposés par EPA O ou EPA F, en lien avec la nature du poste et selon les préconisations du bureau et de la direction de l'association.

Nous recherchons des mentors dynamiques et motivés, avec une appétence pour l'employabilité et le secteur de l'ESS. Il s'agit d'une mission d'accompagnement socioprofessionnel d'apprenants durant leur formation de Négociateur Technico Commercial et leur recherche d'alternance., En tant que mentor, vous animerez des ateliers de soft skills ainsi que des sessions d'employabilité et de recherche d'alternance. Au sens large, nos mentors sont responsables de : * Préparer et outiller les candidats pour trouver un alternance le plus rapidement possible * Réduire les risques de décrochage de la formation et de rupture de période d'essai Plus spécifiquement, parmi les missions des mentors : * Soutenir les apprenants dans leur employabilité et développement professionnel ; * Développer et entretenir une relation de confiance et de soutien avec et entre les apprenants ; * Suivre individuellement les apprenants à travers des séances hebdomadaires afin de bien comprendre leurs parcours, situations personnelles et défis à surmonter ; * Aider les apprenants à résoudre leurs problèmes du quotidien qui pourraient impacter leur implication dans la formation ; * Être disponible pour les apprenants en demande de soutien durant le parcours de formation ; * Suivi et reporting de la situation professionnelle des apprenant sur les outils Generation * Assurer la communication entre Generation et les apprenants (notification d'infos pertinentes à la formation, offres d'emploi) et contribuer à une expérience positive de formation ; * Inspirer l'intérêt des apprenants pour leur avenir professionnel et les aider à développer un état d'esprit de réussite et orienté vers l'avenir, Accroître l'égalité des chances vers l'emploi et le pouvoir d'agir de chacun sur le long terme. Grâce à nos programmes de formation, les adultes de tous âges, qu'ils soient au chômage, sous-employés ou qu'ils aient besoin d'acquérir de nouvelles compétences, peuvent accéder à une formation, un soutien et à un emploi pour changer de voie. Notre approche a donc pour objectif de proposer des opportunités qui changeront la vie de nos apprenants en les insérant de manière pérenne dans l'emploi, et répondre aux besoins de recrutement des employeurs. Pour en savoir plus sur nos activités, programmes de formation et notre approche pédagogique, visitez notre site QUI SONT LES MENTORS GENERATION Les mentors Generation sont des catalystes de réussites professionnelles et sociales de nos apprenants. Ils établissent des relations basées sur la confiance avec les apprenants pour fournir un encadrement et des conseils tout au long du parcours de formation et pour les préparer au mieux à leur insertion professionnelle. Nos apprenants peuvent être des chercheurs d'emploi diplômés ou pas, déscolarisés ou en rupture sociale ou encore en reconversion professionnelle, ils représentent ainsi toute la diversité sociale, culturelle, économique et professionnelle de notre société., * Process de recrutement: webinaire d'information + Entretien technique * Tous les mentors et formateurs Generation sont onboardés et formés sur notre approche pédagogique, outils et contenus * Intervention en présentiel et distanciel * Nous recherchons activement des mentors pour une mission à Colombes à partir de septembre 2025 * Aucun frais d'entrée n'est à prévoir par le candidat

Nous recherchons un·e architecte d'intérieur expérimenté·e, passionné·e par son métier et désireux(se) de le transmettre à des profils en reconversion. Vos missions : * Animer des ateliers pédagogiques collectif en ligne sur les fondamentaux de l'architecture d'intérieur et du dessin à la main (perspective, croquis de projet, représentation spatiale, etc.) * Corriger les travaux et dessins des élèves et leur fournir un retour pédagogique constructif * Accompagner individuellement les élèves dans la construction de leur projet professionnel, via des sessions de mentorat régulières * Transmettre les réalités du métier, les méthodes de travail, les bonnes pratiques terrain * Participer à l'évolution des contenus de formation avec notre équipe pédagogique * Faire le suivi de ses élèves, être disponible pour répondre à leurs besoins