Fondée en 1905, l'école d'ingénieurs ESME est un établissement privé d'enseignement supérieur, qui forme en 5 ans des ingénieurs pluridisciplinaires, prêts à relever les défis technologiques du XXIe siècle : la transition énergétique, les véhicules autonomes, la robotique, les réseaux intelligents, les villes connectées, la cyber sécurité, et les biotechnologies. Trois composantes font la modernité de sa pédagogie : * l'importance de l'esprit d'innovation, * l'omniprésence du projet et de l'initiative, * une très large ouverture internationale, humaine et culturelle. Depuis sa création, plus de 18 000 ingénieurs ont été diplômés. Membre de la CGE (Conférence des Grandes Écoles) et située dans cinq villes en France, l'école délivre un diplôme reconnu par l'Etat et accrédité par la CTI (Commission des Titres d'Ingénieurs).
Le titulaire du poste est placé sous la responsabilité hiérarchique du directeur de l'ESME Lyon. Il sera notamment amené à travailler en étroite collaboration avec l'ensemble de l'équipe enseignante ainsi que l'équipe support du site (directeur pédagogique, référentes de la réussite des étudiants, assistante pédagogique). 2. Missions Vous aurez en charge le module Enjeux environnementaux (36 heures =3 classes x 12 heures ) pour les classes francophones + 12 heures pour la classe anglophone de l'ESME LYON sur le premier semestre (du 9 septembre au 18 décembre 2026). Les contenus pédagogiques abordés dans ce module sont les suivants : · Définir le concept d'anthropocène et ses conditions d'émergences. · Comprendre le constat scientifique des causes et des conséquences du changement climatique. · Identifier l'existence, les causes anthropiques et les conséquences possibles d'une érosion de la biodiversité. · Connaître les dimensions environnementales liées à l'extraction des matériaux et à l'approvisionnement énergétique. · Connaître les conséquences sociétales liées au changement climatique. Les supports sont fournis mais à s'approprier. Pour la classe anglophone - à enseigner en anglais, nous recherchons un enseignant natif ou bilingue. Vous participez à la réussite des étudiants en les conseillant dans leurs démarches d'apprentissage. Public concerné : étudiants en deuxième année de formation d'ingénieurs (sur les 5 ans de formation) - Classe francophone - cours en FRANCAIS et Classe anglophone - cours 100% en ANGLAIS.
Titulaire d'un Bac +5 minimum dans le domaine ou expert - enseignant travaillant dans le domaine vous possédez une expérience significative dans l'enseignement des enjeux environnementaux. Vous avez le goût de la transmission et votre dynamisme vous permettent de capter et retenir l'attention des étudiants. Vous êtes réactif, rigoureux dans votre travail et savez être force de proposition. Enfin, vous êtes autonome mais avez l'esprit d'équipe.
Partager cette mission via
Explore ces missions en lien avec tes compétences et ton expérience.
