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Recherche intervenant en infographie pour animer un atelier pré-professionnel pour des élèves ayant un trouble du spectre de l'autisme "Autism Friendly Académie" est un établissement privé d'enseignement du second degré hors contrat du type « collège », créé par l'Association "Sur les bancs de l'école", situé 52 rue Labrouste, 75015 Paris. C'est plus particulièrement un lieu de prise en charge de jeunes ayant un trouble du spectre de l'autisme âgés de 12 à 20 ans, en rupture avec le système scolaire. L'objectif est de leur permettre d'acquérir des savoirs fondamentaux ainsi que de construire leur projet professionnel en milieu ordinaire. Dans ce cadre, plusieurs ateliers pré-professionnels sont proposés, parmi lesquels un atelier d'infographie. Cet atelier a lieu deux fois par semaine, tous les mardis et jeudis, de 13h30 à 16h30, pour un groupe de 6 élèves maximum. Pour remplacer l'intervenant actuel, nous recherchons un professionnel de l'infographie pouvant intervenir auprès d'un public de jeunes avec autisme., L'objectif est d'aider les élèves à développer des compétences techniques et créatives en matière de conception, d'édition d'images et d'animation, à l'aide d'outils standard tels que Adobe Photoshop, Illustrator, After Effects et Blender. Au-delà de l'apprentissage technique, l'atelier favorise l'expression personnelle, l'autonomie et la préparation à des environnements créatifs réels à travers des projets individuels et personnalisés. Responsabilités principales * Préparer et animer des ateliers hebdomadaires en infographie (Photoshop, Illustrator, After Effects, Blender). * Définir un programme détaillé en début d'année scolaire. * Guider les élèves dans le cadre d'un apprentissage par projet : conception de blogs, stratégie de marque, création de portfolios, animation de base et composition d'images. * Définir des objectifs et des modalités individualisées d'apprentissage pour chaque jeune suivi, en étroite collaboration avec la directrice ainsi que l'équipe de professionnels de l'Académie ; * Adapter l'enseignement aux divers besoins d'apprentissage liés aux TSA et aux autres besoins spécifiques (notamment troubles de l'attention, anxiété ou sensibilité sensorielle). * Réaliser des évaluations des élèves deux fois par an. * Collaborer avec l'équipe sur les stages, les évaluations et le suivi pédagogique, en participant notamment aux réunions d'équipe.
* Solide expérience d'Adobe Photoshop : composition, retouche photo, utilisation des calques et des masques, création graphique de base. * Connaissance pratique d'Adobe Illustrator : création de logos, dessin vectoriel. * Connaissances de base d'Adobe After Effects : animation parallaxe, conception de mouvements simples. * Connaissance des workflows de travail numériques, des formats d'image et des principes de base de la conception graphique. Souhaitables : * Expérience des plateformes de blogs (par exemple WordPress, Wix, Canvas...) pour soutenir les blogs et les portfolios numériques des étudiants. * Connaissances de base en création de moodboards, identité de marque et narration visuelle. * Blender : modélisation, textures, éclairage, travail de la caméra, systèmes de particules (niveau débutant à intermédiaire). Expérience et parcours * Expérience en graphisme, médias numériques ou production audiovisuelle. * Expérience dans l'enseignement ou le mentorat auprès de jeunes dans le cadre de l'éducation spécialisée ou de l'inclusion. * Expérience professionnelle auprès de personnes ayant un trouble autistique ou d'autres besoins spécifiques, connaissance des pédagogies inclusives. * Passion pour les arts et la culture, en particulier les arts visuels, le théâtre ou la narration, afin de créer un lien avec les intérêts des élèves. * Rigueur, motivation et adhésion au projet, méthodes éducatives bienveillantes.
Juridique, Social et Ressources Humaines
Paris
Temps partiel (≤ 32 heures)
Paiement horaire
104000 - 104000
50€ min - 50€ max
20/06/2025
Freelance
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