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H3 Campus Online est un organisme de formation 100 % digital, spécialisé dans la conception et le déploiement de formations certifiantes et diplômantes. L'école conçoit des dispositifs pédagogiques pensés pour répondre aux enjeux de compétences des entreprises et aux exigences de professionnalisation des apprenants, en s'appuyant sur une ingénierie pédagogique structurée et conforme aux référentiels réglementaires (RNCP, Qualiopi). Dans une logique de qualité et d'amélioration continue, H3 Campus Online développe et fait évoluer ses parcours en collaboration avec des experts du domaine de la formation et de la pédagogie digitale.
Dans le cadre du développement et de la structuration de ses dispositifs de formation, H3 Campus Online recherche un ingénieur pédagogique confirmé, capable d'intervenir sur des projets d'ingénierie pédagogique à fort enjeu. L'ingénieur pédagogique interviendra sur la conception, la structuration et la formalisation de parcours de formation, en privilégiant une approche où la pédagogie guide les choix d'outils et de modalités (synchrone, asynchrone, hybride).
- Ingénierie pédagogique & conception de parcours :
* Concevoir des parcours complets basés sur référentiels métiers ou besoins clients.
* Élaborer des syllabus pédagogiques structurés incluant objectifs pédagogiques et compétences visées.
* Justifier et formaliser les choix pédagogiques concernant modalités et évaluations.
* Garantir la cohérence pédagogique selon exigences RNCP et Qualiopi.
- Conception de formations e-learning :
* Créer des formations e-learning asynchrones complètes.
* Rédiger scénarios pédagogiques et storyboards.
* Concevoir activités digitales telles que mises en situation professionnelles ou quiz.
- Dispositifs hybrides & titres certifiants :
* Développer dispositifs combinant présentiel et distanciel synchrone/ asynchrone.
* Structurer modalités pour formations synchrones (classes virtuelles).
- Rédaction pédagogique & coordination :
* Produire contenus rédactionnels tels que descriptions de parcours ou argumentaires pédagogiques.
* Expertise confirmée en ingénierie pédagogique.
* Capacité à concevoir des parcours structurés avec justifications solides.
* Expérience dans la création efficace de formations e-learning asynchrones.
* Excellentes capacités rédactionnelles.
* Bonne connaissance des exigences RNCP et Qualiopi.
* Forte capacité d'analyse ainsi qu'autonomie sur projets complexes.
* Exigence élevée en matière de qualité pédagogique.
Éléments appréciés :
- Connaissances en neurosciences ou sciences cognitives.
- Expérience dans les formations numériques/informatiques.
- Maîtrise d'outils auteurs e-learning.
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