Collectif engagé pour une vision innovante de l'inclusion sociale des personnes en situation de handicap, nous construisons des itinéraires de vie modulables et épanouissants pour chacun.
Nous intervenons dans le champ du handicap mental, psychique et des troubles du spectre de l'autisme en Nouvelle-Aquitaine.
500 professionnels accueillent et accompagnent plus de 1400 résidents dans 45 établissements et services.
Sous la responsabilité de la direction de l'UEMA (Unité d'Enseignement Maternelle Autisme) rattachée au SESSAD Beaulieu situé à Le Pian Médoc (33), vous interviendrez dans une classe dédiée au sein d'une école à Castelnau de Médoc (33), qui accompagne 7 enfants âgés de 3 à 6 ans présentant des Troubles du Spectre de l'Autisme.
L'UEMA s'inscrit dans une démarche de collaboration entre l'Education Nationale et le Secteur Médico-Social. Il s'agit de proposer un accompagnement pédagogique associé à un accompagnement éducatif et paramédical précoce et intensif permettant de fournir un cadre sécurisant et propice au développement des compétences des jeunes enfants avec TSA.
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous avez pour mission de prévenir, évaluer et prendre en charge, par des actes de rééducation, les troubles de la voix, de l'articulation et de la parole ainsi que les troubles associés à la compréhension du langage oral et écrit et à son expression.
Vous êtes amené(e) à accomplir notamment les actes suivants :
* Réaliser les bilans spécifiques aux personnes TSA reconnus par la Haute Autorité de Santé (ComVoor…),
* Développer un mode de communication fonctionnelle adaptée,
* Mettre en œuvre des séances individuelles et/ou collectives,
* Développer et élaborer une prise en charge en partenariat avec les parents et dans un cadre pluridisciplinaire,
* Participer activement à l'amélioration continue de la démarche qualité et au développement des bonnes pratiques professionnelles notamment en matière de bientraitance.
* Certificat de capacité d'Orthophoniste exigé,
* Disposer d'une connaissance de l'autisme et d'une expérience dans l'accompagnement d'enfants porteurs de TSA,
* Connaitre et respecter les méthodes et bonnes pratiques professionnelles selon les recommandations de la HAS.
* Connaitre et maitriser les approches comportementales et développementales telles que ABA, TEACCH, PECS, Makaton, PODD, …
* Être en capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire, avec un ensemble d'acteurs au sein d'un dispositif qui s'adapte au parcours de l'enfant,
* Permis B en cours de validité exigé., * Etes-vous bien titulaire du Certificat de capacité d'Orthophoniste?